Conform Romania-insider.com: Mesaje pentru noul an școlar: Gândire critică și investiții masive în educație
Președintele Nicușor Dan și premierul interimar Ilie Bolojan au marcat luni, 7 septembrie, debutul anului școlar 2026-2027, adresând mesaje elevilor, profesorilor și părinților. În timp ce șeful statului a subliniat importanța gândirii critice și a accesului echitabil la educație, premierul interimar a prezentat rezultatele unui amplu program de investiții în sector.
„Școala are astăzi o misiune mai importantă, dar și mai dificilă ca oricând: aceea de a forma adulți capabili să gândească critic,” a declarat Nicușor Dan.
Președintele a argumentat că, odată cu prezența crescândă a tehnologiei și inteligenței artificiale în viața cotidiană, accesul la informație nu mai este suficient. Elevii trebuie să învețe să pună întrebările potrivite, să verifice informațiile găsite online, să distingă faptele de dezinformare și să-și formeze propriile opinii bazate pe surse credibile.
Dan a subliniat, de asemenea, că reformele și investițiile nu pot reuși fără profesori respectați, bine pregătiți și sprijiniți. Condițiile de muncă și salarizarea acestora ar trebui să reflecte importanța profesiei.
Provocările sistemului educațional și nevoia de reformă responsabilă
Continuând, președintele a recunoscut că schimbările repetate ale sistemului educațional românesc au generat adesea neîncredere și demotivare. Unele măsuri au fost introduse prea rapid, fără timp suficient pentru pregătire și adaptare, în timp ce altele nu au fost niciodată implementate integral.
„Educația are nevoie de măsuri proiectate responsabil, construite pe date, pe o evaluare reală a rezultatelor și pe ceea ce funcționează cu adevărat în beneficiul elevilor,” a afirmat Nicușor Dan.
Orice schimbare ar trebui să fie însoțită de dialog, resurse și timp suficient pentru a produce rezultate, a adăugat el.
Adresându-se elevilor, Dan a descris educația ca fiind cea mai sigură investiție în viitorul lor și i-a încurajat să rămână curioși, disciplinați și dornici să învețe. De asemenea, i-a sfătuit să nu neglijeze interacțiunile față în față, menționând că activitățile online nu pot înlocui timpul petrecut cu colegii și prietenii.
Președintele a recunoscut că România mai are multe deficiențe de adresat, inclusiv condiții dificile de învățare și probleme nerezolvate în anumputem comunități. Obiectivul țării ar trebui să fie asigurarea accesului la educație pentru fiecare copil, indiferent de locul nașterii, locul de rezidență sau situația financiară a familiei.
Investiții de peste 2,5 miliarde de euro în noul an școlar
Între timp, într-un mesaj separat, premierul interimar Ilie Bolojan a anunțat că noul an școlar începe în contextul finalizării unuia dintre cele mai mari programe de investiții în educație din România. Peste 2,5 miliarde de euro au fost alocate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), bugete locale și bugetul național.
Potrivit prim-ministrului, peste 90.000 de săli de clasă și spații școlare din peste 4.000 de unități de învățământ au fost dotate cu mobilier și echipamente noi, în timp ce peste 1.000 de licee au fost echipate cu laboratoare smart.
Investițiile au finanțat, de asemenea, peste 100 de creșe noi, oferind peste 6.600 de locuri pentru copii, precum și construcția și dotarea a șapte campusuri de învățământ dual.
Peste 1.500 de școli au primit sprijin pentru reducerea abandonului școlar, iar peste 95.000 de cadre didactice au finalizat cursuri de formare în pedagogie digitală, pentru a le ajuta să utilizeze mai bine echipamentele noi.
„Alocările pentru educație sunt investiții ale căror beneficii pot fi văzute generație după generație,” a subliniat Ilie Bolojan.
Anul școlar 2026-2027 în România include 36 de săptămâni de cursuri, structurate în cinci module, cu cinci perioade de vacanță programate între acestea.
Sursa: Romania-insider.com
