Sute de studenți de la Berklee College of Music din Boston, SUA, protestează vehement împotriva planurilor universității de a introduce un curs despre compoziția muzicală bazată pe inteligența artificială (IA). Elevii au lansat o petiție online, exprimându-și nemulțumirea față de utilizarea IA în procesul creativ și solicitând conducerii să revină asupra deciziei.
Reacții vehemente la adresa noilor tehnologii
Studenții de la prestigiosul colegiu de muzică sunt profund îngrijorați de cursul intitulat „Inteligența artificială și viitorul compoziției muzicale”. Petiția inițiată de ei a strâns rapid semnături, reflectând o puternică opoziție față de utilizarea IA în domeniul artistic. Semnatarii acuză universitatea că promovează tehnologii precum ChatGPT, care, în opinia lor, „fură arta” și distrug esența industriei muzicale.
Un student revoltat a scris: „Fă-te bine, Berklee. Reprezinți pe atât de mulți dintre noi și viitorul atâtor artiști mari, nu strica asta”. Un absolvent al instituției a adăugat: „Ca absolvent al Berklee, sunt îngrozit de utilizarea discutabilă a inteligenței artificiale în cursurile de creație și, dacă aș fi un student acum, aș fi furios dacă mi s-ar spune să o folosesc.” Aceste declarații ilustrează tensiunile existente între tradiție și inovație în cadrul comunității academice muzicale.
Perspectivele universității și impactul cursului
Conform descrierii cursului, studenții vor explora modul în care compunerea muzicală asistată de inteligența artificială poate atât să sprijine, cât și să limiteze creativitatea. Conducerea universității a răspuns la proteste, afirmând că scopul este de a pregăti studenții pentru a înțelege și a utiliza noile tehnologii care influențează industria muzicală.
Universitatea consideră că este de datoria sa să își echipeze elevii cu instrumentele necesare pentru a naviga în peisajul tehnologic în continuă schimbare. Cu toate acestea, studenții par a fi mai puțin interesați de această perspectivă, exprimându-și îngrijorarea că astfel de cursuri ar putea submina autenticitatea și originalitatea creației muzicale. Dezbaterea reflectă preocupări mai ample referitoare la rolul IA în artele creative și la impactul său asupra artiștilor.
Petiția a fost semnată de 418 persoane în mai puțin de două zile, demonstrând mobilizarea rapidă a studenților și a absolvenților.
