Creierul copiilor de doar două luni, considerat odată ca fiind într-o etapă relativ rudimentară de dezvoltare, demonstrează capacități surprinzătoare, arată noile cercetări efectuate de experți din cadrul Trinity College Dublin. Studiul, unul dintre cele mai avansate în domeniu, relevă faptul că aceste mici ființe au deja abilitatea de a diferenția între obiecte vii și cele neînsuflețite, o descoperire care poate schimba fundamental înțelegerea despre devremea dezvoltare cerebrală a bebelușilor.
Descoperire care răstoarnă teorii tradiționale despre creierul bebelușilor
Până acum, cercetările din domeniu indicau faptul că majoritatea funcțiilor cognitive complexe se formau în primii ani de viață, după perioada neonatală. Însă noile imagini fMRI, realizate pe o multitudine de cazuri, arată că creierele de doar două luni prezintă semne clare de procesare diferentiată a obiectelor: unele sunt percepute ca fiind vii, altele nu. “Rezultatele noastre arată că, în chiar primele două luni de viață, creierul începe să stabilească diferențe semnificative între diverse categorii de obiecte, o funcție considerată odinioară ca fiind rezultatul unor dezvoltări ulterioare,” explică unul dintre conducătorii studiului.
Această descoperire are implicații majore nu doar pentru înțelegerea dezvoltării neurocognitive, ci și pentru modul în care părinții, educatoarele și specialiștii în domeniul sănătății încep să privească capacitățile de învățare ale celor mai mici. La nivel teoretic, ea sugerează că sistemul neuronal al bebelușilor, chiar de la naștere, este mult mai plastic și mai pregătit pentru recunoaștere și învățare decât se credea anterior.
Ce înseamnă această evoluție pentru părinți și specialiști
Deși cercetările sunt încă în faza de analiză și trebuie interpretate cu prudență, rezultatele oferă o perspectivă optimistă asupra potențialului de dezvoltare cerebrală din cele mai fragile etape ale vieții. “Credem că aceste descoperiri pot avea implicații directe asupra modului în care părinții și profesioniștii ghidează primele experiențe ale copilului, accentuând importanța interacțiunilor timpurii,” spune un specialist în neuroștiințe.
Pe plan practic, cercetarea poate duce la dezvoltarea unor strategii moderne prin care părinții să stimuleze în mod adecvat aceste capacități incipient, favorizând dezvoltarea cognitivă și emoțională. De exemplu, expunerea subtilă la diverse tipuri de stimuli, precum și interacțiuni conștiente din primele luni de viață, pot avea un impact profund asupra flexibilității neuronale și a formării rețelelor de conexiuni cerebrale.
Perspective pentru viitor
Progrese precum cele din acest studiu deschid drumul către o înțelegere mai profundă a momentelor critice din dezvoltarea infantului. O echipă de cercetători intenționează să continue explorarea fenomenului, inclusiv în contexte variate și cu variabile diferite, pentru a clarifica dacă aceste abilități de diferențiere se extind în mod natural pe măsură ce copilul crește.
Privind înainte, aceste rezultate pot conduce la implementarea unor programe de intervenție timpurie, menite să stimuleze aceste capacități încă din primele luni, cu scopul de a sprijini o dezvoltare sănătoasă și armonioasă. Așadar, ceea ce pare a fi o revelație în lumea neuroștiințelor despre potențialul cerebral al celui mai neașteptat moment al vieții, confirmă încă o dată că învățarea și adaptarea încep de la primele clipe ale existenței.
