NN și Nutribalance au prezentat ieri rezultatele primului studiu național despre bunăstarea adolescenților din România, intitulat „Să creștem generații sănătoase”. Acțiunea, inițiată de cei doi parteneri, urmărește să ofere o imagine complexă asupra stării de bine a elevilor, analizând principalii piloni ai unui stil de viață echilibrat, precum alimentație, mișcare, somn, relații, dependențe, educație financiară și stres emoțional.
Studiul, realizat pe un eșantion de peste 1.400 de elevi, părinți și profesori din peste 25 de școli gimnaziale și licee, arată că tinerii dezvoltă deja comportamente responsabile în privința banilor și sunt din ce în ce mai preocupați de viitorul lor financiar. Astfel, 66,9% dintre elevi afirmă că înțeleg beneficiile educației financiare, iar aproape 65% spun că au deja un obiectiv economic personal.
În ceea ce privește gestionarea banilor, 64,9% dintre adolescenți recunosc că știu să economisească și să planifice cheltuieli, iar 55,5% estimează suma de bani de care vor avea nevoie lunar dacă ar avea un venit propriu. Aceste date indică faptul că, încă din liceu, tinerii încep să adopte o mentalitate pe termen lung în privința financiară.
Rezultatele studiului arată, de asemenea, o tendință tot mai clară spre responsabilitate în rândul tinerilor în ceea ce privește consumul. Peste 86% dintre elevi afirmă că nu achiziționează produse doar pentru a se integra în grup, iar 74,4% negau presiuni sociale legate de deținerea unor articole „cool”. De asemenea, mai mult de 75% dintre aceștia declară că nu se simt inferiori dacă nu au aceleași lucruri ca și prietenii lor, semnalând o relație echilibrată cu consumul.
Gabriela Lupaș-Țicu, CCO la NN și CEO al NN Asigurări, subliniază că adolescența reprezintă o etapă decisivă în formarea obiceiurilor financiare. Ea spune: „Rezultatele studiului ne arată o generație care își pune întrebări despre viitor, caută stabilitate și își dorește să ia decizii responsabile. În acest context, rolul nostru la NN este să fim un partener real pentru elevi, părinți și profesori, oferindu-le resurse educaționale accesibile și instrumente concrete de protecție financiară.”
Majoritatea adolescenților sunt deja conștienți de importanța planificării financiare. 73,5% dintre participanți spun că se gândesc la modalități prin care vor gestiona banii după ce vor deveni adulți. În plus, 55,5% afirmă că pot estima suma necesară pentru cheltuielile personale lunare dacă ar avea venit propriu, demonstrând o înțelegere tot mai profundă a bugetului personal. De asemenea, 64,3% dintre elevi reușesc să își controleze impulsiunile de cumpărare și să spună „nu” atunci când nu își permit anumite achiziții.
Cătălin Vasile, Chief Sales Officer la NN Asigurări de Viață, adaugă că acest lucru confirmă necesitatea implicării timpurii în educație financiară: „Proiectul nostru susține că educația financiară trebuie să înceapă devreme, în momentul în care se conturează obiceiurile și modul în care tinerii iau decizii. Prin programul nostru, includem și o asigurare de grup pentru părinți și profesori, menită să protejeze și să sprijine dialogul în familie și în școli.”
Studiul evidențiază și o sensibilizare crescândă în rândul elevilor față de impactul crizei economice asupra familiei lor. Aproape 30% dintre tineri spun că vorbesc regulat cu părinții despre situația financiară a familiei, iar peste jumătate se simt confortabili în aceste conversații. Aceasta reflectă o tendință de implicare și conștientizare a dificultăților, deși unele diferențe de percepție între elevi, părinți și profesori indică încă un decalaj în comunicare.
În același timp, părerea elevilor despre situația lor financiară și nivelul de stres resimțit diferă de cea a cadrelor didactice. De exemplu, 29,9% dintre elevi afirmă că vorbesc frecvent despre bani cu părinții, dar profesorii reliează frecvent vulnerabilități mai evidente în cadrul elevilor, precum dificultăți de adaptare sau probleme emoționale cauzate de stresul financiar.
Rezultatele studiului provin dintr-un chestionar cu 97 de întrebări, completat online în perioada aprilie-mai 2023, pe un eșantion reprezentativ pentru diverse categorii sociale și educaționale.
Studiul „Să creștem generații sănătoase” face parte dintr-un proiect amplu, inițiat de Nutribalance în 2023, cu scopul de a educa în privința stilului de viață sănătos și de a sprijini dialogul între elevi, părinți și profesori despre bunăstare. În această formulă, analiza a inclus percepțiile celor trei categorii și a explorat diferențele în viziune, evidențiind nevoia de comunicare mai clară și de intervenții personalizate.
